唱心理素质在演唱和教学中的作用

声乐教育的主要目的是培养学生对声乐艺术的感受能力，审美表达能力，审美创造能力，以及对艺术的爱心和兴趣、掌握熟练的声乐技术，最终达到培养适应新时代需要的高

素质的一代新人。在声乐演唱和教学中，人们往往比较关注于歌唱的各种技能技巧，而最容易忽略另一个重要问题 心理素质对歌唱起到的作用和影响。

　　人们的知识运动方式是受人的高级神经系统控制并将人的各类歌唱器官协调起来的，这种整体的协调，主要是通过大脑皮质来控制的。因此，歌唱时人的心理素质的好坏，对声乐的训练和学习，对教师教学成果的优劣，都起着十分重要的作用，应该引起教师的足够重视。歌唱是一门与智力和感情紧密相连的艺术，需要我们去研究一门科学 心理学。

　　心理学是研究人的心理活动规律的科学，心理现象是