编导高考培训编导小品创作思路误会法
1、 定义：利用人们对事物或语意的错误理解，把观众的正常思路打断，使观众合乎逻辑的判断落空。
2、主要手段
（1）言语误会：使用的词句本身具有多义性，因而产生歧义。
（2）情节误会：情节发展过程中事件本身引起误会。
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时间：12-05-02 10:48:55 | 点击：290 | 作者：学艺网
编导高考培训编导小品创作思路误会法
1、 定义：利用人们对事物或语意的错误理解，把观众的正常思路打断，使观众合乎逻辑的判断落空。
2、主要手段
（1）言语误会：使用的词句本身具有多义性，因而产生歧义。
（2）情节误会：情节发展过程中事件本身引起误会。
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